Ho sabem, ho sabem! De la primera sessió us vam avisar amb molt poc temps. És per això que de seguida hem volgut avisar de la segona que tindrà lloc dilluns vinent, dia 6 de maig:
Cliqueu sobre la imatge per ampliar-la.
El cas pràctic
“Per què, si quan era petit ho feia de gust, ara em costa més convèncer-lo i acabo abans fent-ho jo?”La capacitat dels fills i filles per fer i encarregar-se de les tasques domèstiques és gairebé inversament proporcional a la seva il·lusió per fer-les. Quan són petits els infants ho han d’aprendre tot i els fa il·lusió fer-ho, però quan són més grans ja saben moltes coses; entre elles, les que voldrien evitar, per enutjoses o repetitives…
No cal gastar gaires paraules; amb assertivitat i respecte s’ha de recordar el que els “toca” fer, i no suplir les seves responsabilitats amb la nostra feina de més, ni menysvalorar les tasques amb comentaris com “només és un moment” o “no costa gens”. Cal que entenguem que fer algunes tasques domèstiques se’ls pot fer pesat —com ens passa a nosaltres— i per això, quan les fan, cal reconèixer-los l’esforç (que no vol dir premiar-los). La nostra capacitat de no intervenir, de mostrar confiança, afavoreix la seva responsabilitat.
En aquesta segona sessió escollirem el tema de la darrera sessió del cicle. Els temes que es proposen són:
Cas pràctic
JUBLOC, el blog de l'AFA de l'Escola Josep Mª Jujol 