Arxiu de la categoria: Retallades

ABAIXEM LES RÀTIOS: NO a la massificació de les aules

ratios

La FaPaC hem impulsat la campanya “ABAIXEM LES RÀTIOS: NO a la massificació de les aules” per reclamar al Departament d’Ensenyament la reducció de ràtios generalitzada i de forma legal a les aules de P3 de manera que el número d’alumnes per classe passi de 25 a 20 a totes les escoles.

Hem obert una recollida massiva de signatures a la plataforma Change.org per a què les AMPA, les famílies i tothom qui vulgueu ens doneu suport i us adheriu a la nostra petició. La campanya també l’hem fet extensiva a entitats, col·lectius, plataformes diverses, sindicats, partits polítics, entre d’altres, per comptar amb més suport i ressò.

Hem d’aprofitar la davallada demogràfica per mantenir les mateixes línies educatives de P3 i reduïr el número d’alumnes per classe. Contràriament, Ensenyament s’escuda en aquest descens per tancar línies i continuar amb una política de retallades encobertes i estavi de recursos. La conselleria no ha donat cap pas endavant per millorar la planificació escolar i la distribució de l’alumnat…

Més info: http://www.fapac.cat/abaixemlesratios

Conseqüències de la LOMCE pel curs vinent!

Atenció famílies!

Hem preparat una xerrada per saber què passarà amb els nostres fills el curs vinent. Ens ho explicaran una colla d’experts i comptarem també amb l’Escola Patronat Domènech perquè ens expliquin la seva experiència i el seu full de ruta…

Imagen

A GRÀCIA FEM XARXA PER L’EDUCACIÓ PÚBLICA – 14/06 “PAELLA GROGA”

ASSEMBLEA GROGA DE GRÀCIA

paella groga

El proper dissabte 14 de juny l’Assemblea Groga de Gràcia (AGG) organitzem una jornada festiva reivindicativa a la plaça Joanic en defensa de l’escola pública i en la que presentarem la XARXA GROGA de GRÀCIA al barri.

La XARXA GROGA és una xarxa de solidaritat entre les diferents escoles, instituts, agents educatius i veïns i veïnes de Gràcia per tal d’anar fent front estructuradament i de forma organitzada a les retallades i les noves propostes de llei com la LOMCE en les que ens posicionem en contra.

I ho volem fer en positiu, defensant el model d’escola que volem: pública i de qualitat; democràtica i participativa; justa i equitativa; inclusiva; en català i laica.

Esperem que vingueu a compartir amb nosaltres la jornada a la plaça Joanic perquè l’educació pública s’ho mereix:

  • Les activitats començaran a les 12h hi haurà tallers infantils, música i la BatuCargol (Batucada de l’escola Turó…

View original post 58 more words

L’Escola que volem i la LOMCE: dijous 12 de juny

Reserveu-vos la tarda del dijous 12 de juny!
Vindran una colla d’experts a l’escola a resoldre’ns els dubtes sobre les conseqüències de la LOMCE pel curs vinent!

TAULA RODONA RETALLADES_juny 2014

17:00 Benvinguda i presentació

17:15 Les famílies hi som i volem ser-hi més.

17:30 Els objectius que persegueixen la LOMCE i la LEC

18:00 Accions d’insubmissió. Xarxa d’escoles grogues

Revàlides a final de curs?? Assignatures artístiques? Religió? Llengua vehicular? Competències del claustre? Accions de les famílies? Insubmissió?

 

L’AGG se suma a la mobilització del 29 de març sota el lema “Ni LEC, ni LOMCE, ni retallades”

ASSEMBLEA GROGA DE GRÀCIA

mani

Per veure el PDF complet cliqueu aquí: AGG manifest adhesió 29 de març

El pròxim 29 de març està convocada una manifestació a les 17h a pl Universitat per tal de demostrar la disconformitat de la comunitat educativa envers les polítiques educatives que s’estan duent a terme per part del govern de l’Estat (LOMCE) però també per part del govern de la Generalitat de Catalunya (LEC i retallades). Aquesta manifestació conclou la setmana de lluita per l’educació pública (24-29 de març).

Des de l’AGG (Assemblea Groga de Gràcia) denunciem que la LOMCE canvia aspectes de l’educació que per a nosaltres són irrenunciables com ara el sistema d’immersió lingüística, l’avaluació continuada de l’alumnat, l’educació inclusiva y la participació i representació dels claustres i consells escolars en la presa de decisions dels centres educatius.

A més a més, a Catalunya l’aplicació de la LEC  està introduint a escoles i instituts, un model…

View original post 384 more words