Arxiu de la categoria: Comissió de gènere

Xerrada online: Com ho fem, amb el porno?

La comissió de gènere de la nostra escola i la comissió de feminismes de l’escola Rius i Taulet oferim conjuntament una xerrada sobre educació sexual i afectiva titulada Com ho fem, amb el porno?, dirigida a les famílies d’infants i adolescents.

XERRADA ONLINE «COM HO FEM, AMB EL PORNO?»A CÀRREC D’ANNA SALVIA
DIMARTS 18 DE MAIG A LES 17.30H.

La piscològa en educació i salut sexual Anna Salvia ens explicarà com els afecta als infants i adolescents el fet de veure porno i què podem fer les famílies per evitar que el porno es converteixi en el seu educador sexual. A quina edat cal parlar-ne i què cal dir? Què podem fer si hem descobert que la nostra filla o fill n’han vist?

La xerrada, d’una duració de 2 hores serà online i és totalment gratuïta amb aforament limitat. Oberta a les famílies de totes les escoles públiques del districte de Gràcia fins a omplir l’aforament de 100 persones.

Incripcions al link http://bit.ly/XerradaAnnaSalvia. Rebreu el link de Zoom pocs dies abans de la xerrada. Si finalment no hi podeu participar, us preguem que ens aviseu a genere.afajujol@gmail.com

Us hi esperem!

Premi Vila de Gràcia 2019

La Coordinadora de Comissions de gènere, coeducació i feminismes de les escoles publiques de Gràcia reb el premi Vila de Gràcia 2019 concedit pel districte

Ahir dimarts 23 de març al Centre Artesà Tradicionàrius de Gràcia, la Coordinadora de comissions de gènere de Gràcia, un grup que aplega totes les comissions de gènere de les Afes de Gràcia, va rebre el premi Vila de Gràcia 2019a la millor tasca o acció en defensa dels valors cívics pel seu treball en la incorporació dels valors d’igualtat i perspectiva de gènere a les escoles.

Va recollir el premi la companya Esther Murillo de la comissió de feminismes de l’escola Montseny, que va destacar la necessitat que les escoles públiques integrin la perspectiva feminista al currículum i a la manera de fer i ensenyar i que les famílies també s’hi impliquin. També va recordar que aquesta feina no pot dependre únicament de la voluntat d’unes quantes mares que treballin des de les Afes, perquè això genera molta desigualtat entre escoles públiques. Es tracta de complir unes lleis que ja existeixen des de fa molts anys i que recullen la necessitat d’educar sense estereotips i fomentant la coeducació. En nom de la coordinadora i del conjunt de comissions, la companya de l’Afa Montseny va reclamar que aquestes reivindicacions no es poden quedar només en intencions, que s’han de traduir en voluntat política i polítiques púibliques dotades de pressupostos adequats i va concloure que l’educació és la millor eina per a la prevenció de les violències i per a la transformació social. Aquí podeu veure el vídeo de la recollida del premi.



Comissió de Gènere

AFA Josep Maria Jujol

8 de març a l’Escola Jujol

Aquest 8 de març l’AFA ha penjat una bandera violeta a la façana de l’escola i la comissió de gènere ha organitzat una exposició per explicar els orígens històrics del dia internacional de les dones, fer un repàs a les conquestes feministes dels segles XIX, XX i XXI i il·lustrar perquè al 2021 és necessari continuar reivindicant la igualtat de drets per a totes les nenes, dones, dones no blanques, lesbianes i trans. Algunes classes de cicle mitjà i cicle superior han baixat al carrer a mirar l’exposició i després l’han comentada a l’aula.

Podeu veure l’exposició en aquest link.

Comissió de Gènere
AFA Josep Maria Jujol

El Jujol, a la recerca de nenes científiques

Hem visibilitzat a l’escola i, aquest any també per betevé, la feina de les dones científiques. Ho fem perquè cal trencar la bretxa de gènere establerta en àmbits professionals que han estat tradicionalment a mans dels homes. I hi ha dades que ho corroboren: Segons la Unesco, només un 28 % dels investigadors del món i un 35 % dels estudiants de carreres cientificotècniques són dones.

Revertir la situació i fer visible la dona a la ciència

En el Dia Internacional de la Dona i la Nena en la Ciència,  mares i familiars científiques dels alumnes han explicat la tasca que desenvolupen, i les nenes i nens les han conegut de primera mà. Això ha servit per trencar estereotips, com pensar que un científic és un home amb una bata blanca, i alhora transmetre’ls-hi que poden aconseguir allò que es proposin, siguin nenes o nens, això sí, hauran d’estudiar de valent!

Gràcies a iniciatives com aquesta, promoguda per la Comissió de Gènere, es treballa per la igualtat i s’empodera des de petites, a les nenes.

Aquí teniu el link de la notícia que s’ha publicat a betevé (11 de febrer 2021) https://beteve.cat/societat/escoles-busquen-vocacions-cientifiques-dia-nenes-ciencia/

“No more Mathildas”

11F al Jujol: celebrem el dia de les dones i les nenes a la ciència i la tecnologia

Des de l’eclosió de la pandèmia de la Covid-19, les ciències estan al centre de les nostres vides. Enguany l’escola i la comissió de Gènere no hem pogut convidar a mares, àvies i tietes a explicar les seves feines a les classes, però hem organitzat una sèrie d’entrevistes en vídeo a un total d’onze mares i una tieta de l’escola que han volgut compartir les seves experiències com a dones en professions científiques o tecnològiques. A totes els hem preguntat com van descobrir la seva vocació, en què consisteix la seva feina, si els ha costat molt arribar on son, i qui les ha inspirat i motivat en aquest camí.

En aquests 11 vídeos hi trobareu biòlogues, enginyeres, bioenginyeres, investigadores, una arquitecta i una metgessa, dones que fan feines tan variades i extraordinàries com ajudar les tortugues babaues a néixer i sobreviure;testejar parts de trens i avions perquè siguin indestructibles quan aquests aparells entren en funcionament; col·locar marcapassos per ajudar les persones amb problemes de cor; fer recerca sobre la leucèmia, que és una malaltia de la sang; millorar el so en teatres o el soroll en escoles; investigar sobre el cervell i la malaltia d’Alzheimer, que provoca que molta gent gran vagi perdent la memòria; decidir per on han de passar les noves carreteres, ponts i vies de tren; investigar com injectar l’excés de CO2 sota la terra per millorar les condicions de vida al planeta; fer recerca sobre la malaltia de Parkinson que afecta a molta gent gran; dissenyar cases i espais per viure i treballar millor; a curar (o acompanyar a morir) les persones malaltes de les UCI (unitats de cures intensives).

“La vida d’una científica és molt intensa, sempre ens estem fent preguntes, planificant experiments… El dia a dia és molt divertit, sempre tenim nous reptes. Animo a totes les nenes a descobrir la seva vocació de petites detectives, i a explorar-la perquè la ciència és molt divertida.”

Damiana Álvarez, biòloga i immunòloga

La canalla del Jujol podrà veure alguns d’aquests vídeos a les classes i també us els volem deixar aquí perquè els veieu des de casa. Moltíssimes gràcies a totes les dones que han participat en aquest projecte!

Comissió de Gènere

La comissió de gènere en temps de pandèmia

A tota la Comunitat Educativa (professorat, monitoratge, alumnat i famílies)!

Després d’un primer trimestre marcat per la continuïtat d’una pandèmia que ens ha sacsejat des del punt de vista personal, familiar i social, les membres de la Comissió de Gènere de l’AFA Jujol ens vam retrobar virtualment el 3 de gener d’aquest nou 2021 per reprendre contacte, conèixer les noves incorporacions a la comissió i arrencar amb plantejaments d’activitats per aquest curs tan diferent.

A dia d’avui, la Comissió de Gènere del Jujol està formada per 9 mares de l’escola amb criatures de totes les edats, i està oberta a qualsevol mare o pare que en comparteixi els valors i objectius. Quan es va crear la comissió el curs 2017-18 s’hi van sumar 3 persones de l’equip educatiu i directiu, i aprofitem aquest post per recordar que la Comissió de Gènere és mixta i que ens agradaria molt que s’hi impliquessin més mestres, monitores i monitors de menjador i extraescolars amb ganes d’ajudar en la coeducació de les nostres criatures dins de l’aula i els espais de lleure!

VALORS

  • Creiem en una educació que no perpetuï els estereotips i costums cisheterosexistes, que potenciï la igualtat real de drets i oportunitats i que treballi pel respecte de la diversitat sexual i de gènere.
  • Treballem per integrar la perspectiva de gènere en els continguts d’aprenentatge formal i informal de les criatures.

OBJECTIUS

  • Treballar conjuntament les activitats, projectes i espais del centre amb una perspectiva de gènere.
  • Treballar des de la transversalitat amb la resta de comissions de l’AFA.
  • Oferir tallers i recursos tant per a les famílies com per a l’equip docent i de monitoratge, de manera que puguem prendre consciència i anar canviant de perspectiva
  • Proporcionar eines per prevenir la violència contra les dones, afavorir l’ètica de la cura, les noves masculinitats i l’educació emocional, visibilitzar la diversitat familiar i la diversitat afectivo-sexual.
  • Estar al dia de les ajudes i recursos disponibles per poder accedir-hi.

Des del curs 2017-18 i fins al març 2020, hem organitzat un munt de propostes, xerrades, contacontes, activitats dins les aules… que podeu consultar aquí:

Hem fet força feina, però pensem que encara n’hi ha moltíssima per fer! Si vols informació de com ens organitzem, quines iniciatives estem treballant o si tens clar que vols partipar-hi, no dubtis a contactar amb alguna de nosaltres o enviar-nos un email, segur que tens molt a dir i totes nosaltres molt per aprendre! 

Comissió de Gènere
AFA Jujol

genere.afajujol@gmail.com

Cancel·lació Expo Zoom Jujol

Benvolgudes famílies,

Atesa la situació complexa en què ens trobem com a comunitat escolar i com a societat, creiem que és el moment de prioritzar necessitats i recursos. Per això hem decidit suspendre l’activitat fotogràfica Zoom Jujol fins a nova ordre.

Cuidem-nos molt entre totes!

Comissió de Gènere

Zoom Jujol! Exposició de fotos de l’alumnat per combatre els estereotips de gènere

Fes zoom a la igualtat!

L’escola i la comissió de gènere de l’AFA proposen a l’alumnat de tots els cursos participar en una activitat fotogràfica que culminarà amb una exposició a l’escola de totes les fotografies rebudes. Tots i totes les participants tindran el premi de veure la seva foto exposada a l’escola. 

L’objectiu de l’activitat és reflexionar sobre què significa ser nena, nen, dona, home… Totes les nenes som iguals? Fem coses de nenes? I els nens, hi ha una única manera de ser un nen? Tots fem coses de nens? Tots els nens som valents i totes les nenes som sensibles? Hi ha jocs de nenes i jocs de nens? O potser són la societat, l’entorn i la cultura que ens diuen com ens hem de comportar?

Les fotografies que es presentin han de trencar amb els estereotips de gènere i mostrar nenes, nens, dones, homes, persones no binàries… que estiguin emancipades dels rols de gènere tradicionals. També poden ser fotos de grups de persones, persones disfressades, fotos de joguines, de llibres… i qualsevol idea que se us acudeixi per il·lustrar maneres de combatre les desigualtats de gènere.

Què són els estereotips i els rols de gènere? 

Els estereotips són aquells prejudicis que aprenem des de la infància sobre què és ser dona i què és ser home. En base això es construeixen els rols de gènere i se’ns assignen unes tasques concretes. Per exemple:

Els homes són: valents, decidits, desafiants, dinàmics, racionals, reservats, independents, etc. i per això són més aptes per desenvolupar tasques directives, per liderar equips, per impulsar projectes, etc.

Les dones són: submises, sensibles, passives, tendres, pacients, bondadoses, parlen molt, ploren sovint, mostren els seus sentiments, etc. Per això, són més aptes per cuidar de la família i prioritzar-la.

Bases de l’activitat

  • Cada participant pot presentar una sola fotografia. 
  • La disposició de la foto pot ser tant horitzontal com vertical.
  • Totes les fotografies han de respectar el dret a la intimitat, a l’honor i a la pròpia imatge. 
  • Totes les persones que surtin fotografiades han d’haver donat el seu consentiment. En el cas que surtin menors, el consentiment l’haurà de donar el seu representant legal.
  • Totes les fotos rebudes s’exposaran, tret de les fotos obscenes, violentes, masclistes, racistes, que reforcin qualsevol discriminació o que contribueixin a perpetuar els estereotips de gènere. Arribat el cas es respondrà a l’alumne/a participant sobre perquè s’ha decidit no exposar la foto
  • Les fotos han de ser originals de l’autor/a.
  • Les fotos s’han d’enviar per correu a genere.afajujol@gmail.com indicant el nom, cognoms i curs de l’autor/a, amb un text de 3 o 4 línies per explicar, comentar o il·lustrar la foto. Les dades de l’autor/a i el text s’exposaran junt amb la foto. Indicar si preferiu que la foto s’exposi anònimament, i en aquest cas només posaríem el curs.
  • Les fotos es poden enviar fins al divendres 20 de març de 2020
  • L’exposició s’inaugurarà dimarts 31 de març de 2020
  • Les persones participants accepten implícitament les presents condicions.

Resum activitat: Contacontes amb perspectiva de gènere

Ahir a la tarda la Mitja i la Mitjoneta ens van fer una versió de ‘La rateta que escombrava l’escaleta‘ molt reivindicativa tenint en compte la igualtat de gènere: ‘La rateta voladora‘.

Una rateta que feia servir l’escombra per volar i que no volia casar-se amb cap dels seus pretendents!!!

Van venir molts nens i nenes i tothom, fins i tot acompanyants, vam riure molt.

Us deixem un record de la tarda d’ahir. Gràcies a tots els assistents!!!

Contacontes amb perspectiva de gènere

Ja tenim aquí la setmana del 8 de març i la comissió de gènere vol oferir un conte per totes les edats amb perspectiva de gènere on sortim dels rols clàssics! La companyia de Mitja i Mitjoneta fa una versió feminista de ‘La rateta presumida‘ amb ‘La rateta voladora‘, un conte ple de reflexió, humor i màgia 😉

Dimecres 4 de març a les 16:45h!